Цифровизация стала настоящим прорывом в вопросах трансформации сферы образования. Современный учебный процесс уже сложно представить без применения компьютерной техники, различных гаджетов, интерактивных досок и других технологичных устройств, позволяющих разнообразить обучение, а также ввести в него элементы мультимедийного контента.
Каковы же основные особенности организации учебного процесса в цифровой среде?
Интерактивность
Информация должна быть наглядной и интересной. Для этого, например, вместо бумажных учебников можно использовать электронные образовательные платформы, вместо решения задач в обычной рабочей тетради – интерактивные тесты и задания с автоматической проверкой, а вместо устного объяснения материала – наглядный видеоролик. С каждым годом такие форматы все чаще применяются учащимися и педагогами, а на смену традиционным методикам приходят мультимедийные возможности онлайн-платформ.
Свободная коммуникация
Одно из преимуществ цифровой учебной среды – возможность свободно взаимодействовать с другими людьми, даже удаленно. Ученики, преподаватели, родители могут обмениваться информацией друг с другом. Например, преподаватель выставляет оценки в электронный журнал, а родители имеют возможность это увидеть.
Качественная информация
Переход на цифровую модель образования предполагает, что информация должна быть более качественной и доступной из любой точки мира. Например, учить новый язык можно по электронному учебнику, который открывается на смартфоне или планшете. В интернете доступны миллионы источников информации: порталы, библиотеки, лекции экспертов, обучающие курсы и т.п.
Создание цифрового контента
Существуют специальные программы, которые позволяют быстро, качественно и удобно создавать контент для электронных учебников и образовательных платформ. Например, сейчас преподаватели почти не рисуют графики от руки. Вместо этого они используют компьютерные программы или специальные приложения на смартфонах. При этом творческий контент, создаваемый профессионалами, не исчез полностью. Люди продолжают сочинять новую музыку, пишут картины, снимают фильмы и ставят спектакли.
Групповая работа
На онлайн-уроках учащиеся и студенты могут выполнять задания в команде. Такие возможности им предоставляет функционал цифровых образовательных платформ. Во время занятий преподаватели могут легко организовать учеников в небольшие исследовательские группы. Это еще один важный принцип цифрового обучения – общение, работа в команде с другими учениками, постоянное взаимодействие.
Подготовлено пресс-службой Издательства «Мектеп» и образовательной платформы Oqulyqtar.kz
Иллюстрация: Oqulyqtar.kz и Pixabay.com
